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新知齐分享 会宁聚共识

——中国教育报刊社“宣讲行送教行”大型公益流动走进甘肃会宁侧记

宣布时间:2021-06-23 作者:本报记者 尹晓军 王强 徐越 冲碑忠 泉源:中国教育报

6月的甘肃会宁,山岭绵延,满山苍翠。

会宁是红军三大主力胜利会师的圣地。6月21日,中国教育报刊社“宣讲行送教行”大型公益流动团队的专家们,从会宁教育生长现实出发,围绕“区域教育若何高质量生长”“高考综合改造靠山下中学教育的实践与思索”“新高考改造与教育评价改造”等话题,与会宁县、各州里向导干部,县直各部门、各直属事业机构认真人,教育系统干部西席等近1000人举行了交流和分享。

会宁县委常委、副县长伏涛示意,在庆祝中国共产党确立100周年之际,中国教育报刊社“宣讲行送教行”大型公益流动走进会宁,为会宁送来了先进的教改理念和方式方式,“往后,我县教育系统将以此为契机,群策群力,进一步形玉成县上下配合推动教育生长的壮大协力,起劲知足新时代群众对‘更好的教育’的美妙期盼”。

分享高质量生长“密码”

“教育作为国之大计、党之大计,不仅是学校的事、校长的事,也不仅是教育部门的事,而是各级党委、政府的大事。”6月21日上午9点,会宁县委大院的集会室内,江苏省泰州市委教育工委书记、市教育局局长万永良与参会职员分享着近年来泰州教育高质量生长的“密码”。

“优先生长教育,是党委、政府必须扛起的政治责任。”万永良举例说,今年泰州市委、市政府把新春第一会确定为“办妥人民知足的教育推进大会”,市里用现实行动解释晰对教育的高度重视。

不仅云云,泰州市还在经费、用地、用人方面以最好的资源“真支持”,在放权、引育人才、评价上以最强的改造“真支持”,并用列义务清单执行销号治理、探索常态督查机制等扎执行动“真落实”,全方位支持教育优先生长。

“各级党委、政府必须熟悉到,一个都会的影响力和美誉度,不仅取决于经济实力,也取决于教育水平;教育战线虽然不是经济生长的主力军,然则能够极大促进经济生长;西席队伍绝对不是财政的肩负,而是生长的重大财富。”万永良说,“只有政府、学校、家庭、社会围绕立德树人基本义务,各归其位、依法尽责,确立协调稳固的教育生态,形成相对自力、相互支持、相互反哺的关系,才气一同推动教育事业高质量生长。”

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听完万永良的讲述,会宁县委常委、宣传部部长苏文君示意:“这次县委理论学习中央组将听取讲述作为专题学习内容,讲述让我们受益匪浅、深受启发,对推动会宁教育高质量生长具有很好的学习和借鉴意义。会宁县将进一步凝聚教育优先生长的共识,进一步厚植善教乐学的教育土壤,各州里各部门,尤其是教育系统要以此次学习为契机,在促进教育公正、缩小生长差距方面补短板,在提高教育质量、优化教育结构方面强弱项,起劲走好欠蓬勃区域办强教育、办优教育的特色生长之路。”

会宁县委教育工委书记、县教育局局长王池柳示意,会宁将对泰州教育的经典做法与实践认真学习借鉴,重点在办学条件、师资队伍、教育质量等方面下功夫,进一步传承弘扬“三苦两乐”会宁教育精神,凝聚教育优先的生长共识,办妥人民知足的教育。

为考生提供更多选择

今年秋季,甘肃省将周全实行新高考、新课程、新课本。此次送教行专门约请了浙江省特级西席,浙江省春晖中学党委书记、校长李培明作讲述。

“高考综合改造是在新时代实行的考试招生制度的一次改造,也是对中学教育改造的一次推进。”讲述最先,李培明开宗明义,他连系浙江省历经7年的改造取得的阶段性功效,和人人重点分享起春晖中学在新高考改造中的思索和实践。

李培明说,浙江通过新高考改造,实现了从“评分”“看分”到“评人”“选人”的转变,为考生提供了更多选择,有助于学生实现学其所好、录其所愿。同时,在录取上也改原来先选学校再选专业的“学校+专业”为同时选定学校与专业的“专业+学校”自愿,在课程等方面举行了探索和改变。

李培明连系学校现实,梳理了新高考改造实践历程中可能会遇到的若何选课、选课放置、品级赋分等方面的问题。在先容了履历后,李培明提醒校长和西席们,有些问题需要在实践中不停探索解决。

“我们县级中学怎样准确明白、周全贯彻政策方案?若何周全实行新高考?课怎么选?班怎么走?育人方式怎么转变?教学治理若何转变?今天李校长的讲述为我们举行领会答,顶层设计与实践探索连系,指导性、可操作性很强。”听完讲述后,会宁一中西席陈海龙激动地说。

追求“阶段性最优”方案

“我喜欢西部区域,喜欢唱西部歌曲、草原歌曲……”6月21日下昼2点30分,在会宁二中的门路课堂里,浙江省教育考试院原副院长、研究员边新灿有趣诙谐的开场,很快就把西席们吸引住了。

边新灿一直关注新高考改造和教育评价制度的演进及改造历程。讲述中,他梳理回首了浙江省等14省市新高考试点的历程,以及试点内容、试点成效等,深刻论述了高考与教育评价的关系。

“我们显著感受到,新高考改造实现了评价主体由单一到多元、评价尺度从单维到多维再到综合的演进趋势。”边新灿说。

边新灿勉励校长和西席们,要妥善处置科学选才与公正选才、科学性与可操作性、理想目的与现实条件的关系,把科学头脑与工程头脑连系起来,设计既体现周全生长教育和素质教育理念,又与当前客观条件相顺应的“阶段性最优”或“阶段性较优”方案,最终实现远大目的。

“边先生的讲座让我豁然爽朗、受益匪浅。”会宁四中分管教学的副校长庞文轩说,西席角色的转变也必将成为西席面临的一个新课题,一线西席需要不停学习和实践,起劲提高自身的综合能力和整体素质,才气保障教学秩序的稳固和教学质量的提高,才气顺应新的生长要求。

《中国教育报》2021年06月23日第3版 

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